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心理服务助力教师成长,专业知识赋能教师发展 ——荆州市精神卫生中心走进长江大学

发布时间:2024-07-10 14:05:46发布人:
      为全面增强高校教师谈心谈话能力,提升高校学生心理健康水平,7月8日上午,我院心理治疗师袁贤明应邀前往长江大学,通过线下主会场与线上分会场相结合的方式,为学校全体副书记、辅导员、分管研究生教育的副院长、研究生教学秘书、心理专干、全体班主任、研究生导师等群体带来了一场精彩纷呈的心理健康技能培训。本次培训以《高校教师谈心谈话技能培训》为主题,旨在帮助高校教师更好地应对学生心理健康问题的挑战。
       讲座伊始,袁医生由浅入深地介绍了什么是高校教师的谈心谈话工作,明确了高校教师谈心谈话工作的内涵与重要性,并界定了这一工作与专业心理咨询及治疗的区别,帮助教师们建立了正确的谈心谈话认知框架。

 

 
       随后,袁医生深入探讨了谈心谈话的理论基础与实践操作,包括助人行为的基本准则、保密原则及保密例外的重要性等,并通过引入认知模式理论与认知行为疗法的具体案例,为教师们提供了科学有效的谈心谈话与心理干预策略。
       讲座的第三部分,袁医生特别关注了心理助人者的自我成长问题,他深刻剖析了心理助人者在工作中可能面临的情感耗竭、职业倦怠、拯救者心态以及移情与反移情等挑战,并给出了相应的应对策略和建议。这一部分的内容不仅让教师们认识到自我关怀的重要性,也激发了他们对谈心谈话工作的深层次思考。

 

 
      袁贤明医生以其风趣幽默的讲解风格和生动详实的案例分享,赢得了各会场教师们的高度评价。教师们纷纷表示,此次培训不仅拓宽了他们的专业视野,更提升了他们在谈心谈话工作中的心理素质和应对能力。
      此次高校教师谈心谈话技能培训的成功举办,不仅为长江大学的教师们提供了学习与交流的平台,也为推动高校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础,很好地体现了荆州市精神卫生中心在心理咨询与心理治疗领域的前沿性、专业性与有效性。